- Reklaminis skydelis išsaugotas
- Kategorija: Būsimųjų pedagogų klubo naujienos
- Peržiūros: 91
Džiaugiamės galėdami pasidalinti šiltais įspūdžiais iš „Būsimųjų pedagogų klubo“ veiklų 2025–2026 mokslo metais. Šiais mokslo metais į klubo veiklas aktyviai įsitraukė 19 merginų iš Gargždų „Vaivorykštės“ ir Priekulės Ievos Simonaitytės gimnazijų. Per šį laikotarpiu mūsų klubo narės turėjo išskirtinę galimybę iš arti susipažinti su pedagogų darbu, pamatyti šios profesijos užkulisius bei patys trumpam tapti mokytojais. Nors švietimo sričių įvairovė plati, pastebime, kad populiariausia pedagoginė kryptis, kurią labiausiai nori „pasimatuoti“ mokiniai, vis dar išlieka ikimokyklinis ugdymas.
Praktinės patirtys: nuo darželio šurmulio iki atradimų mokykloje
Klubo narės įgijo neįkainojamos patirties dirbdamos su pačiais mažiausiais net trijuose darželiuose: Gargždų lopšelyje-darželyje „Naminukas“, Gargždų lopšelyje-darželyje „Gintarėlis“ ir Priekulės vaikų lopšelyje-darželyje. Čia mokinės aktyviai įsitraukė į edukacines veiklas: mokė vaikus pažinti skaičius, lauke organizavo nuotaikingus judriuosius žaidimus, kurie sulaukė didžiulio vaikų susidomėjimo. Būsimosios pedagogės ne tik taikė teorines žinias, bet ir demonstravo išskirtinį kūrybiškumą. Pasitelkusios interaktyvias priemones, padėjo vaikams įtvirtinti žinias apie šv. Velykas bei Vasario 16-osios šventę. Be to, merginos padėjo mokytojoms ruoštis projektinėms veikloms, susipažino, kuo remiantis sudaromi ilgalaikiai bei trumpalaikiai pamokų planai. Buvo be galo gera stebėti, kaip per trumpą laiką augo merginų pasitikėjimas savimi, kaip drąsiai ir šiltai jos bendravo su vaikais, kurdamos gražų, pasitikėjimu grįstą ryšį.
Dar viena klubo narė, vykdžiusi veiklas Gargždų „Kranto“ progimnazijoje ir stebėjusi pradinių klasių mokytojos darbą, dalijosi įspūdžiais apie tai, kokie nuoširdūs, atviri ir žingeidūs yra pradinukai. Praktinio mokytojo darbo stebėjimo metu ji suprato, kaip įdomu ruoštis pamokoms ir kiek daug yra galimybių mokymosi procesą paversti interaktyviu. Mokinė džiaugėsi galimybe po pamokų likti klasėje: padėti vaikams ruošti namų darbus, kartu žaisti edukacinius žaidimus ir tapti tikra vyresniąja patarėja. Tokių pat vertingų patirčių pradiniame ugdyme klubo nariai sėmėsi ir Priekulės Ievos Simonaitytės gimnazijoje.
Psichologo kabinete ir matematikos pamokose
Veiklos neapsiribojo vien tradiciniu ugdymu. Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijoje mokinės stebėjo mokyklos psichologo darbo ypatumus. Jos sužinojo, kam naudojamos asociatyvinės kortelės, kaip atrodo įprasta psichologo darbo diena ir su kokiais iššūkiais susiduriama kasdienybėje, sprendžiant vaikų emocines problemas.
Džiugu, kad ir „Vaivorykštės“ gimnazijos matematikos mokytojas sutiko pasidalinti savo darbo užkulisiais su Būsimųjų pedagogų klubo nare. Paaiškėjo, kad ne tik mažiesiems, bet ir vyresniųjų klasių gimnazistams labai patinka, kai pamokos dalį veda bendraamžis. Klubo narė padėjo mokiniams spręsti sudėtingas matematines lygtis – tokia pagalba itin vertinga, kai mokytojui tiesiog „neužtenka rankų“ per trumpą 45 minučių pamoką asmeniškai prieiti prie kiekvieno mokinio.
Šios įvairiapusės veiklos leido Būsimųjų pedagogų klubo nariams susipažinti su skirtingais švietimo specialistų vaidmenimis – nuo ikimokyklinio ir pradinio ugdymo mokytojų iki psichologo ar tiksliųjų mokslų pedagogo darbo specifika. Įgytos patirtys ne tik praplėtė mokinių akiratį, bet ir suteikė galimybę praktiškai išbandyti savo jėgas, o tai, tikimasi, prisidės prie drąsesnio tolimesnio profesinio kelio pasirinkimo.
Mokytojo pavyzdys – stipriausia motyvacija
Stebint mokinių entuziazmą ir matant jų nuveiktus darbus, dar kartą įsitikiname, kokia svarbi yra praktinė patirtis dar mokyklos suole. Tačiau svarbiausias veiksnys, lemiantis šių patirčių sėkmę – tai įkvepiantis mokytojo mentoriaus pavyzdys.
Nuoširdžiai dėkojame mokytojams mentoriams:
- Neilitai Budninkaitei, Gargždų „Kranto“ progimnazijos pradinių klasių mokytojai;
- Vaidai Tiškuvienei, Priekulės vaikų lopšelio-darželio ikimokyklinio ugdymo mokytojai;
- Ievai Songailienei, Gargždų lopšelio-darželio „Naminukas“ ikimokyklinio ugdymo mokytojai;
- Vaidai Žalgirienei, Gargždų lopšelio-darželio „Gintarėlis“ ikimokyklinio ugdymo mokytojai;
- Jurgitai Kasputytei-Žadeikienei, Priekulės Ievos Simonaitytės gimnazijos pradinių klasių mokytojai;
- Neringai Gerdauskytei, Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos psichologei;
- Giedriui Žemaičiui, Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos matematikos mokytojui.
Ačiū už Jūsų skirtą laiką, kantrybę, vertingus patarimus ir tikėjimą jaunaisiais – galbūt jau visai netrukus būsimais kolegomis. Jūsų atvirumas ir noras dalintis asmenine patirtimi yra didžiausia dovana bei paskatinimas augančiai ateities pedagogų kartai. Būtent tokios patirtys ir tokie mokytojai įkvepia jaunus žmones drąsiai žengti nelengvu, bet be galo prasmingu ir kilniu mokytojo keliu.
Daugiau nuotraukų rasite čia: https://www.facebook.com/krsc.lt/posts/pfbid0bGXcJsdY1VaY8kKUKtu9TVL6tiQsaQNmPo4BNvSPFdbudjxZJs7Cc3Ri8Br7qsJ2l
- Reklaminis skydelis išsaugotas
- Kategorija: Būsimųjų pedagogų klubo naujienos
- Peržiūros: 556
Balandžio 15 d. Būsimųjų pedagogų klubo nariai vyko į edukacinę išvyką į Vilniaus universiteto Šiaulių akademiją (toliau – Šiaulių akademija). Mus šiltai pasitiko rinkodaros specialistė Emilija Sasnauskaitė. Pažintinį vizitą po moderniai atnaujintas universiteto erdves pradėjome apsilankydami Specialiosios pedagogikos laboratorijoje, kur tuo metu vyko pirmakursių, studijuojančių specialiąją pedagogiką ir logopediją, paskaita.
Paskaitos metu doc. dr. Margarita Jucevičienė pristatė Specialiosios pedagogikos ir logopedijos studijų programą. Ji pabrėžė, kad Šiaulių akademijoje itin daug dėmesio skiriama tam, jog teorinės žinios būtų glaudžiai siejamos su praktine veikla. Šiam tikslui universitete įrengtos net dvi laboratorijos.
Mokiniai turėjo galimybę patys išbandyti priemones, naudojamas ugdant specialiųjų ugdymosi poreikių (toliau – SUP) turinčius vaikus. Laikydami rankose pliušinį šuniuką, išsiskiriantį savo svoriu, sužinojome, kad tai viena iš priemonių, padedančių nuraminti hiperaktyvius vaikus.
Taip pat buvo įdomu sužinoti, kas paskatino studentus pasirinkti šias studijas. Dažniausiai minėtos priežastys – noras padėti kitiems, šeimoje augantys broliai ar seserys su SUP, meilė vaikams. Nors pirmakursiai dar neturi daug studijavimo patirties, visi vieningai teigė, kad studijos Šiaulių akademijoje yra įdomios, inovatyvios ir pasižymi didžiule praktinių veiklų įvairove.
Logopedijos laboratorijoje doc. dr. Laima Tomėnienė išsamiai papasakojo, kur ir kaip naudojami specialūs logopediniai įrankiai. Sužinojome, kad logopedas turi netgi savo priemonių lagaminą.
Būsimųjų pedagogų klubo nariai taip pat susipažino su kitomis pedagoginėmis studijomis, kurias galima pasirinkti šioje akademijoje: tai ikimokyklinio, priešmokyklinio ir pradinio ugdymo pedagogiką, muzikos bei kūno kultūros mokytojo specialybes. Aplankėme ir garso studiją, kur vyksta būsimų muzikos pedagogų praktinis mokymasis.
Įspūdį mokiniams paliko didžiausia Lietuvos knyga „Aukuras Salduvei“, kurią ekskursijos metu po VU bibliotekos Šiaulių akademijos Informacijos centrą turėjome galimybę pamatyti ir pavartyti. Čia susipažinome ir su unikalia dr. J. Šliūpo archyve saugomais dokumentais bei daiktais, taip pat apsilankėme Centų kambaryje, kurio įrengimui prireikė daugiau nei 150 tūkst. monetų.
Džiugu, kad užmezgėme naują pažintį su socialiniais partneriais ir sutarėme, jog tai – pirmasis, bet tikrai ne paskutinis susitikimas Šiauliuose. Būsimieji pedagogai abiturientai pasidalijo mintimis, kad po šios išvykos pakeitė požiūrį į studijas Šiaulių akademijoje ir dabar su nekantrumu laukia rugsėjo, kai galės čia sugrįžti jau kaip studentai.
Po ekskursijos visi išalkome, tad patraukėme į Šiauliuose įsikūrusią arbatinę-vaistinę „Valerijonas“, kur dalyvavome edukacinėje programoje „Sveikatai palankių ir ekologiškų produktų nauda jaunam organizmui“. Čia vaišinomės sveikuoliškais pietumis ir patys pasigaminome natūralų veido kremą.
Nuoširdžiai dėkojame Klaipėdos rajono savivaldybei už skirtas lėšas šiai turiningai išvykai bei mokykloms, kurios sudarė sąlygas mokiniams platesniems pedagogo profesijos pažinimo horizontamas.
- Reklaminis skydelis išsaugotas
- Kategorija: Būsimųjų pedagogų klubo naujienos
- Peržiūros: 1013
Gruodžio 8 d. Klaipėdos rajono Būsimųjų pedagogų klubo nariai dalyvavo dviejų dalių edukacinėje išvykoje Kaune: Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademijoje ir Domeikavos gimnazijoje. Mus pasitiko ir susitikimą su universiteto darbuotojais organizavo VDU Marketingo ir komunikacijos departamento vyresnysis koordinatorius Nerijus Žeronas. Po VDU Švietimo akademijos pristatymo, klubo nariai galėjo pasijusti tikrais studentais! VDU Karjeros centro vyriausioji koordinatorė Daiva Pugevičienė gimnazistus įtaigiai supažindino su savęs pristatymo svarba. Norint gerai save pristatyti, būtina žinoti savo asmenines savybes, kompetencijas, stipriąsias puses ir gebėjimus. Lektorė patarė, ko negalima daryti prisistatymo metu ir ką daryti norint nejausti viešojo kalbėjimo baimės.
Skaityti daugiau: Būsimųjų pedagogų klubo edukacinė išvyka Kaune
